Home Sobre Nosotros La Corporación Occidente y su Historia
Occidente y su Historia PDF Imprimir E-mail

Estas organizaciones diversas, se han propuesto muchas veces la tarea de construir redes de trabajo y de intercambio, siempre con la mirada puesta en el futuro: planes de desarrollo local, sistema local de cultura, procesos formativos, proyectos, programas, eventos, acontecimientos, procesos creativos, diseños curriculares, iniciativas ético-ecológicas, etc. Cada una de ellas desde sus horizontes teóricos y sus propuestas metodológicas han venido demostrando el sentido y la importancia del trabajo que desarrollan en pro de la construcción de un criterio de sociedad civil y de un proyecto de nación a través de la consolidación de un capital humano profesional y riguroso, como una opción para fundar una nueva manera de asumir lo histórico, lo político, lo cultural, lo social, lo ético y lo estético.

La Corporación Proyecto Cultural Occidente es una de esas organizaciones. Desde el año de su fundación, la corporación se ha pensado como un espacio para la vida desde el arte. Sabemos que en nuestro país, por muchos años, el campo artístico estaba destinado para algunas clases sociales, por tanto era un factor más de exclusión, y por ello, nuestro trabajo tenía –en su origen- la pretensión de fomentar espacios de formación para las artes como alternativa de vida. Hacia 1997 un grupo de (30) jóvenes, deciden asumir un compromiso con el barrio el Rincón cuya estrategia primordial basaba sus esfuerzos en la educación artística, con el objetivo de contribuir a elevar procesos de organización comunitaria como respuesta a la conflictividad social de la localidad.

Los resultados encontrados en las actividades realizadas mostraban que se hacía necesario buscar mecanismos que permitieran opciones de vida diferentes a las que nos ofrecían las condiciones sociales (desempleo, drogadicción, sicariato, delincuencia común, etc.). Es así como mediante un largo proceso de compromiso académico se empezó a definir el campo de acción de la institución hacia lo artístico-cultural.

En este marco, el Proyecto Cultural Occidente se constituyó como un laboratorio de formación y producción artística como estrategia de reconstrucción social, y desde ese momento ha venido desarrollando una gran cantidad de proyectos y programas que le han permitido cohesionar una propuesta curricular y creativa. La convicción principal de nuestra corporación es considerar las artes como una alternativa para la vida: creemos que el ser humano indaga el universo de múltiples formas significando y resignificando la vida, y eso lo hace a través del trabajo de creación artística. Consideramos que nuestra Corporación ha venido abriendo espacios con su trabajo superando un poco esa condición de exclusión a las que se ve sometido el trabajo de las comunidades como sector marginal. Los procesos formativos, con currículos estables y con el acompañamiento de maestros importantes de las artes escénicas del país (Víctor Viviescas, Cristóbal Peláez, Carolina Vivas, José Assad, Tito Ochoa, Camilo Ramírez, Carlos Araque, Everett Dixon, entre otros), permitieron una ampliación de los horizontes de tal manera que los jóvenes del proyecto empezamos a adelantar estudios de formación superior en artes, ciclos posgraduales y de investigación, etc. Asumimos la tarea interna de producir ejercicios escénicos de cada uno de los géneros, con la idea de revisar a fondo las estructuras dramáticas de la tradición occidental. Tragedia: Siete contra Tebas, Ricardo III. Comedia: El Burgués Gentilhombre. Farsa: El Arquitecto y el Emperador de Asiria, Melodrama: Amantina o la Historia de un desamor.

El contacto de los integrantes con el medio académico y teatral ha permitido desarrollar procesos creativos permanentes en diferentes dimensiones, proyectos de investigación, trabajos interdisciplinarios y proyectos formativos, y ha ganado diversas convocatorias. En este momento, La Corporación cuenta con 9 profesionales egresados de la Academia Superior de Artes de Bogotá, tres se encuentran en proceso de finalizar sus estudios en Artes Escénicas y su director artístico, además de tener dos títulos diferentes al de dirección escénica, es especialista en educación artística y desarrolla actualmente la maestría interdisciplinaria en teatro y artes vivas de la Universidad Nacional, es director del grupo de Investigación Laboratorio de Mediaciones Escénicas de la Universidad Pedagógica, y fue coordinador de la licenciatura en artes escénicas de la Pedagógica. Esto nos permite construir proyectos, como el que acabamos de mostrar en el Festival Iberoamericano de Teatro, Ricardo III; en los que integramos tres dimensiones fundamentales:

HACIA LA CREACIÓN DESDE LA INVESTIGACIÓN MEDIANTE LA FORMACIÓN